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Apresentação da oficina

  • Oficina em modo síncrono e assíncrono: no horário que for melhor para o aprendente.

  • Acompanhamento contínuo de dúvidas através do Skype, fóruns e e-mail.

  • Carga horária aproximada de 3 horas de dedicação semanal.

Organização:

- Consta de 6 módulos com aproximadamente duas ou três semanas cada um.

- Cada módulo inclui atividades práticas, acompanhadas de vídeos tutoriais, para que sejam completadas com sucesso.

- Em cada módulo há um fórum de reflexão sobre a temática do módulo.

- Embora haja um cronograma com datas para cada módulo, as atividades e fóruns estão abertos até ao fim da oficina, podendo ser melhorados a qualquer altura.

Esta ação de formação é orientada para a modalidade de Oficina integralmente a distância (e-learning). O ambiente de aprendizagem virtual (LMS) usado será a plataforma Moodle e as sessões síncronas ocorrerão através do Skype.

Esta ação de formação está estruturada em torno de três principais áreas de conteúdo:

  1. tecnologias móveis aplicadas à educação;

  2. conceção, desenvolvimento, aplicação e avaliação de recursos educativos

  3. metodologias de ensino inovadoras.

 

A estrutura desta oficina de formação assenta na sequenciação de módulos, alternando-se em atividades de leitura e reflexão e de prática, com trabalho individual e colaborativo. Esta oficina será essencialmente do domínio prático, no entanto, terá uma componente teórica para os participantes se familiarizarem com o conceito de Mobile Learning, as teorias de aprendizagem e metodologias que suportam a integração de tecnologias móveis na educação e entenderem a importância, o potencial e os desafios do uso de dispositivos móveis nas práticas educativas.

Os conteúdos desta oficina incidirão, especialmente, na construção de materiais de intervenção para a sala de aula, em particular de Português L2, mediados por dispositivos móveis, como resposta a problemas concretos solicitados pelos participantes e pelos organismos onde trabalham. Assim, desenvolver-se-ão processos inerentes à:

  • Apresentação e reflexão de estudos e experiências de utilização de tecnologias móveis e de ferramentas Web móvel como instrumentos didáticos;

  • Exploração das configurações e características de diferentes dispositivos móveis;

  • Elaboração de recursos e materiais, com sentido no contexto profissional dos participantes;

  • Intervenção e experimentação dos recursos produzidos em contexto de sala de aula e posterior reformulação;

  • Avaliação das atividades realizadas, através de reflexão, análise e discussão em grupo.

Conteúdos:

Módulo 1: Metodologias emergentes: Enquadramento Teórico - [07 a 19 março]

– Introdução às tecnologias móveis, passado, presente e futuro. Metodologias de ensino inovadoras: Aula Invertida (Flipped Classroom), Gamificação (Gamification), Educação STEM e Aprendizagem por Projetos e Desafios. Referenciais de qualidade, para avaliação de recursos educativos digitais.

Módulo 2: Ambiente Pessoal de Aprendizagem - Apps para dispositivos móveis - [20 março a 09 abril]

Apps para ensinar na era digital móvel - Principais categorias: comunicação, criatividade, curadoria, leitura, multimédia, organização, produtividade, realidade aumentada.

Módulo 3: Design Responsivo para publicação na Web móvel - [10 a 18 abril/* 25 abril a 6 maio] *Pausa férias Páscoa - 19 a 24 abril

Websites adaptados a dispositivos móveis com design profissional, interativo e adequado à educação. Exploração de ambientes de publicação responsiva (Wix, Weebly, Blogger). Estes editores são considerados potenciadores da produção e publicação de conteúdos educativos inovadores na nuvem.

Módulo 4: Gamificação para Mobile learning - [07 a 25 maio]

Usar apps de produtividade. Nearpod: uma solução integrada para avaliação, apresentação e colaboração. StudyBlue: cartões de estudo digitais e outras atividades. Sistemas de resposta rápida de audiência (Kahoot, Socrative, GosoapBox, Quizizz).

 

Módulo 5: Criação de recursos para a Aula Invertiva - [26 maio a 12 junho]

Explorar ferramentas multimédia. Padlet: aprendizagem colaborativa. Animoto: vídeos criativos. Lensoo Create: transformar o tablet num quadro. Aurasma: realidade aumentada.

 

Módulo 6: Apresentação dos trabalhos e avaliação da oficina - [13 a 26 junho]

Avaliação dos recursos digitais construídos.

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